每逢大考入學期，就會有感而發：
說起先婚後愛，這個能在言情小說界佔有一席之地的關鍵字啊
其實我們大部分對於牙醫學，不就是走這麼個調調嗎？
不要告訴我，你在入學前/面試前，被牙醫學激起了多火熱的興致
我之所以能那麼篤定，是因為牙醫相比於某些生死攸關的醫學專科
實在太不是中二 / 高二的菜了
在手術縫合前，還是clerk的金雋婠被允許摸一下救活的心臟：
然後，我們把這個場景套到牙醫診療椅上
▼
身為clerk的你
被允許滴下那一滴神聖的bonding
撐開病人（可能兩天沒刷牙）的嘴角
互相清除同學那些陳年的牙結石
堅忍不拔如潮間帶上的蘚苔的牙結石
也會被超音波器械震下來
重新還給病人一個黑色的牙縫！
是教授讓牙縫重新出現的！教授～我要選擇牙科！」
Yeah right
對高中生的我而言，牙醫，實在是太不酷了，好吵又好臭。
（如果走上兒牙或者口外，那吵跟臭就不是等差級數了）
就算就算，真的有學生對於牙醫學有很大的熱忱，那也是以成為牙醫為嚮往，而非牙醫學生
於是數年前我模擬面試被啪啪啪打臉的場景，如今仍記憶猶新：
“(爸媽隔壁伯父阿姨同事 身體出狀況，然後被醫好/沒醫好）……於是我立志成為一位妙手回春的醫師…”
“同學你怎麼不去讀醫學系呢？”
“受史懷哲所啟發…對服務有熱忱”
（被白眼）
“全村只有一間牙醫診所，而且還是鑲牙生開的密醫…”
“噢？所以你會回鄉囉？”
“…..”
你對於牙醫系的期待是什麼？
“…….（很好，我腦中充滿著成為牙醫的期望，但裡頭沒有一個關於牙醫系的想法）”
啊啊啊，到底該怎麼回答這些問題啊！
這世界上的完美有千萬種，你怎麼能期待在面試考場，只看到其中一種？
被打臉打怕之後，我很認真地翻了我能翻的任何專業資料，爬了ptt的每一篇文，跟相親的前置作業一樣
分成三種類型（題目皆為考古題）
- 專業議題篇
牙醫的專業議題
（專科醫師、國外醫牙、健保x牙醫、自費、口衛師、刷牙、牙周病、植牙價格亂象….) - 個人特質篇
有沒有被同學雷過的經驗
覺得牙醫最重要的特質是什麼
大學如何兼顧社團及學業 - 思考思思考篇
倫理（複製人、安樂死、死刑）
社會議題（拔牙不治、工時…）
我面試筆記本裡第一頁的第一題：
你覺得牙醫需要具備哪三個特質 ?
你想成為怎麼樣的牙醫師？
我的老天鵝啊！
北醫這兩題從我考試的上一屆102
考到我看到學弟妹107的分享，還在考！
面試委員耳朵都不會膩嗎 良心不會痛嗎
牙醫的題目我倒是覺得滿多考古（雖然近幾年有越來越活得趨勢）
但是，醫學系的團體面試我都被同梯的電慘
1. 期中考前夕，老師為同學爭取到微軟參訪的機會，但要求全班 2/3 的同學都要參加，方能成行，如果現在同學大多表示考試在即而不願參加，你該怎麼辦？
2. 如果台南沿海出現一未知疾病，而你是一名調查員，要如何調查出病因？
3. 當國道上發生車禍，你和家人恰巧經過，此時你發現有一名虛弱的老先生被救難人員攙扶著，此時你會怎麼做？
4. 情境題：大學應該開放男女混宿嗎？（團體面試的方式進行，請用戲劇的方式呈現觀點）
導致我考前邊練素描雕刻，邊聽什麼哲學哲學雞蛋糕。
今年學測考的比較難，個人申請參採「五選四」狀態下，除了國立醫牙，其他門檻應該略降（估58或59級分）
不知道進面試的人會不會因此變多？
前年高醫、中山都考了口衛師法(畢竟那時候很夯)
但對於剛考完學測的高中生而言，怎麼可能論述出個所以然？（連我們這些讀了好久的牙醫系的無法說清楚道明白了）
比如以“牙醫飽合”這個題目當例子好了
高中的我，現在的我，還有一位跨足科技界的學長 說出的答案就會截然不同
高中的我，不用說，一定會回答“牙醫診所都要比小七多了、家裡那條路走十步路就有牙醫診所….”
現在的我，可能會更有憑有據一些
第一個反應就是退場，比如夾娃娃機，比如某個系的畢業生，畢業之後卻沒有從事這個行業，像日本，很多讀牙科的出來都沒在做牙醫師，也是退場的另外一個現象….
第二個要素就是 收入變少，像日本年輕醫師收入明顯減少 （日本的長谷老師都說，以前都開玩笑跟兒子說，“你現在好好讀書，以後出來接爸爸的診所”; 現在都只能跟他們說："你現在不好好讀書，以後只能接爸爸的診所了”）
第三個要素是，滿世界都是，連偏鄉也都是牙醫師”
高中生的我準備牙醫面試的方式，是攝取大量牙科相關的書籍
康健雜誌的牙齒100問
鄭信忠教授出的一口好牙….
矯正可以不拔牙
牙齒有毛病，身體一定出問題
以及牙醫界的奇書(笑）：牙醫對你做了什麼？www
但我回想起來，其實幫助並不大。
也跟面試委員聊過，其實要不是十分突出的表現，否則大家的面試成績應該都差不多
所以，保持理性、真誠，然後加一點對牙科議題的基本暸解就夠了
主要還是會差在刻石膏素描、學業成績這種可以評斷的硬實力上
只是，我還是不懂刻牙這件事。（趁機）
刻石膏的本意是要讓我們理解牙齒的型態
讓我們未來在填補resin （morphology restoration）的時候能夠更得心應手。
但。是
我們根本拿不同器械在做事情啊！
又不會拿雕刻刀去填牙齒
至於雕蠟與雕石膏
一個是加法（wax up)，一個是減法（去掉石膏）
也是兩件完全不同的事情呀
遙想二年級時的自己幹了什麼ww
大四要國考牙型時，忘光光的struggle
灌牙齒模型的時候，拿著一顆牙走在濕漉漉的地板上
互相問來問去“誒，這是哪一顆啊？”的場景
怎麼還能相信刻牙這件事呢XD
後話
我跟當時面試我的老師，成為了滿好的朋友
就算畢了業也還是會頻繁聯絡
去年面試的時候他也在，我就問了困惑我好幾年的問題：
為什麼面試委員都像沒看過我備審似的
我在自我介紹的時候才在狂翻速讀
然後完全沒在聽我自我介紹
老師一臉“啊不然咧”的表情回望我，“口試委員不能先看備審啊。”
“備審會有自己的書面審核委員，他們會給出另一個書面成績。”
ＷＴＦ！
